Наставничество · SMM · разные ниши

Групповое наставничество для 4 разных проектов от упаковки до контента и продаж

Групповое наставничество для четырёх участников из разных ниш

Один из интересных форматов, с которыми я работала, — групповое наставничество для четырёх участников из совершенно разных ниш.

В группе были Никита и Мария — пара, живущая в Китае и обучающая китайскому языку, Назира — партнёр Greenway, и Наталья — энергопрактик, у которой параллельно был ещё один офлайн-бизнес — кофейня.

То есть стартовые точки, продукты и аудитории у всех были разные.

Главный принцип наставничества Не дать всем одну универсальную схему продвижения, а дать общую базу и помочь каждому собрать свою модель.
Формат Групповое наставничество
Участники 4 человека
Проекты Китайский · Greenway · эксперт · кофейня
Подход Одна база — разные системы
01

Разбирали не только «что публиковать», а как связать контент с продуктом и продажами

Что входило в групповое наставничество

Работа строилась по нескольким основным этапам.

Упаковка профиля Позиционирование Контент Сторителлинг Короткие видео Монтаж Прогревы Продажи Работа с аудиторией Продуктовая логика

Мы разбирали не только, что публиковать, а почему именно это нужно конкретному человеку и как связать контент с продуктом и продажами.

Дальше эта база адаптировалась под каждого участника.

Общая база Упаковка · контент · видео · прогрев · продажи
→
Адаптация Под продукт, аудиторию и модель конкретного проекта
02

Не просто китайский язык, а блог о реальной жизни в Китае

Проект Никиты и Марии — жизнь в Китае и обучение китайскому языку

Никита и Мария жили в Китае и обучали китайскому языку.

Самый очевидный путь был простым: сделать ещё один экспертный блог, где основным контентом были бы слова, правила, грамматика и обучение.

Но у проекта была гораздо более сильная сторона — сама их жизнь в Китае.

Концепция Жизнь русской пары в Китае + личный блог + обучение китайскому языку

Человек мог прийти в аккаунт не только потому, что прямо сейчас хочет учить язык.

Ему могла быть интересна сама страна, быт, культура, повседневная жизнь, различия между Россией и Китаем, наблюдения ребят. А уже внутри этого контекста естественно появлялся продукт — обучение китайскому языку.

Что сделали для Никиты и Марии
проработали позиционирование пары;
собрали общую концепцию блога;
разобрали ошибки в профиле;
пересобрали описание и упаковку;
проработали структуру актуальных сторис;
связали личный контент с обучением языку.

Учили ребят писать посты, делать сторителлинги, создавать короткие видео, выстраивать прогревы, рассказывать о жизни в Китае и подводить аудиторию к обучению языку.

Результат Появилась понятная концепция: не просто «два преподавателя китайского», а пара, через которую можно наблюдать реальную жизнь в Китае и параллельно знакомиться с языком.
03

Продавать сетевой продукт через личность, а не через каталог

Проект Назиры — продвижение Greenway через личную коммуникацию

Назира работала партнёром Greenway.

Для сетевого проекта одна из типичных проблем — когда профиль быстро превращается в витрину продукции: товары, акции, характеристики и постоянные продажи.

Мы хотели уйти от этого.

Два уровня коммуникации Сама Назира как человек + продукция, которую она предлагает
как рассказывать о себе;
как встроить продукт в личный контент;
как описывать товары;
как выбирать рубрики;
как создавать короткие видео;
как вести к покупке без постоянного «купи».
Задача Не просто научить продавать Greenway, а показать, как выстраивать доверие к продукту через личную коммуникацию.
04

Один человек — два совершенно разных проекта

Наталья — личный бренд энергопрактика и локальная кофейня

У Натальи одновременно развивались два направления: личный бренд энергопрактика и кофейня формата «чай/кофе с собой».

Их нельзя было смешивать в одну коммуникацию.

Модель 1 Экспертный личный бренд

Продаём экспертность, подход и работу самого специалиста.

Модель 2 Локальный товарный бизнес

Продаём конкретный продукт и удобство покупки рядом.

Поэтому фактически внутри одного наставничества мы работали сразу с двумя разными маркетинговыми моделями.

05

Упаковали экспертное направление и научились говорить о своей работе

Упаковка личного бренда Натальи

Для Натальи как эксперта мы упаковали ВКонтакте и Instagram*.

Нужно было объяснить аудитории:

01 Кто она
02 Чем занимается
03 С какими запросами работает
04 Как о себе рассказывать
05 Какой контент использовать

Наталья училась писать посты, снимать ролики, рассказывать о себе и выстраивать коммуникацию через личный бренд.

06

Для локального бизнеса собрали уже совсем другую систему

Упаковка локальной кофейни Натальи

Для кофейни нужна была уже совершенно другая система.

Здесь человек покупает не экспертность, а конкретный продукт.

VK Упаковка сообщества
Обложки Десктоп + мобильные
Меню Понятная навигация
Виджеты Точки взаимодействия
Контент Первые публикации
Сайт Онлайн-инфраструктура на базе VK
Отдельный результат Через собранный на базе ВКонтакте сайт появились первые обращения.

То есть в одном проекте Наталья училась работать сразу с двумя разными моделями: экспертным личным брендом и локальным товарным бизнесом.

07

Мы не давали участникам один шаблон

У каждого была своя задача.

Никита и Мария Соединить личный блог, жизнь в Китае и обучение языку.
Назира Уйти от формата каталога и продавать через личность.
Наталья · эксперт Собрать понятную систему личного бренда.
Наталья · кофейня Построить отдельную модель локального бизнеса.
Не так «Вот вам одна схема — делайте все одинаково». → А так Сначала понять человека и проект, а потом подобрать под него рабочую систему.
08

У каждого появилась собственная база для дальнейшего продвижения

01 Упакованные профили
02 Более понятное позиционирование
03 Контентные рубрики
04 Навыки написания постов
05 Навыки сторителлинга
06 Понимание прогревов
07 Съёмка и монтаж
08 Продажи через контент
09 Структура дальнейшего продвижения

При этом результаты у всех были разными, потому что и задачи были разными.

Где-то результатом стала готовая упаковка и новая концепция. Где-то — освоение инструментов продвижения. Где-то — готовая система для личного бренда. А в случае с кофейней — ещё и первые обращения через созданную онлайн-инфраструктуру.

Групповое наставничество не должно означать одинаковое решение для всех

Можно обучать людей одной базе — упаковке, контенту, сторителлингу, прогревам и продажам.

Но применять эту базу нужно по-разному.

Потому что преподаватели китайского, сетевой партнёр, энергопрактик и локальная кофейня не могут продвигаться по одной и той же схеме.

Поэтому сначала
Что продаём
Кому продаём
Где продвигаемся
Как ведём к покупке

А уже потом выбираем инструменты.